弘扬红色文化精神，创建红色文化产业，助力乡村振兴，实现强国之魂。大家好我是红色传承人郝文武，这里是南下支队红色传承207讲：今天探讨的话题是什么是。从教条主义看今天的博士研究生。

 在遵义会议之前，红军的指挥权一度落在李德、博古、周恩来三人团的手中。但每次行动皆以挫败告终，湘江之役更是损失惨重。在军事上，李德虽仅为顾问身份，却因其霸道作风而几乎独揽大权。他不仅对军队的整体指挥指手画脚，连炮兵的部署也要亲自过问，其权力之大可见一斑。而这一切的背后，离不开博古的全力支持。

 那么，李德是如何来到中央苏区的呢？这还要从共产国际说起。当时，中国区的负责人王明居住在共产国际，并远程指挥着中国共产党。巧合的是，王明与博古乃是同窗之谊，他们的老师便是米夫。博古在年仅26岁时便升任为总书记，这自然离不开他的过人之处。他毕业于莫斯科中山大学，系统学习过马克思主义，理论功底深厚。

 然而，正是这样的理论背景，使得博古等人在后来的革命实践中陷入了教条主义的泥潭。尽管他们学过很多系统的知识，但却不懂得如何将其运用于实际之中，结果反而给中国革命带来了巨大的损失。毛主席对此深感愤慨，他严厉地批评了教条主义，认为它一无是处，只会给革命带来负面影响。

 那么，什么是教条主义呢？简而言之，就是那种只知道照本宣科、不善于结合实际情况灵活运用理论的人。这样的人，即使读书再多，如果不参加社会实践，也必然成为教条主义者。因此，在选拔和任用干部时，我们必须注重实践经验和实际能力，对于那些只会纸上谈兵、缺乏实践经验的人，我们必须保持警惕，以免给革命事业带来损失。

 历史上有许多类似的例子，如马谡和赵括等人。他们虽然有着丰富的理论知识，但却因为缺乏实践经验而在关键时刻犯错，给国家和人民带来了巨大损失。这些教训告诉我们，理论必须与实践相结合，才能发挥出最大的价值。

 因此，我们必须坚持实践是检验真理的唯一标准，不断将理论知识与实际情况相结合，不断探索和创新，才能推动革命事业不断向前发展。谢谢大家今天就讲到这里，我们下期在见！